segunda-feira, 15 de outubro de 2012

Dia do Educador ~ 15.Outubro


"Me movo como educador, porque, primeiro, me movo como gente". Paulo Freire

"Educar-se é impregnar de sentido cada momento da vida, cada ato cotidiano". Paulo Freire

"Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo. Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos sempre". Paulo Freire


" Acreditamos que a educação sozinha jamais transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.
Se a nossa opção é progressiva, se estamos a favor da vida ao invés da morte, da equidade ao invés da injustiça, do direito ao invés do arbítrio, da convivência com o diferente ao invés de sua negação, teremos nós outro caminho, se não Viver a Nossa Opção.
Encarná-la, diminuindo, assim, a distância entre o que dizemos e o que fazemos".
Paulo Freire

"O universo começa a parecer-se mais com uma grande ideia do que com uma grande máquina". David Bohm - Físico

"O estudo, a busca da verdade e da beleza são domínios em que nos é consentido sermos crianças por toda a vida". Albert Einstein


"Tenha em mente que tudo que  você aprende na escola é trabalho de muitas gerações. Receba essa herança, honre-a, acrescente a ela e, um  dia, fielmente, deposite-a nas mãos de seus filhos". Albert Einstein

"Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas.
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado". Rubem Alves


Brasil

No Brasil, o Dia do Educador, conhecido como Dia do Professor, é comemorado em 15 de outubro.
No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Teresa de Ávila), Pedro I, Imperador do Brasil baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, "todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras". Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.
Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia efetivamente dedicado ao professor.
Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como "Caetaninho". O longo período letivo do segundo semestre ia de 1 de junho a 15 de dezembro, com apenas dez dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, Piracicaba, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. A sugestão foi aceita e a comemoração teve presença maciça - inclusive dos pais. O discurso do professor Becker, além de ratificar a idéia de se manter na data um encontro anual, ficou famoso pela frase " Professor é profissão. Educador é missão". Com a participação dos professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada.
A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

Índia

5 de setembro é o Dia do Professor na Índia. É o dia de nascimento do ex-presidente e professor indiano Dr. Sarvapalli Radhakrishnan. Quando o Dr. Radhakrishnan tornou-se o presidente da Índia em 1962, alguns de seus alunos e amigos se aproximaram dele e lhe pediram para permitir que eles comemorassem seu aniversário no dia 5 de setembro. Em resposta, o Dr. Radhakrishnan disse, "Ao invés de comemorar o meu aniversário separadamente, eu ficaria mais orgulhoso se o dia 5 de setembro fosse marcado como o Dia do Professor."
Ele não é um feriado na Índia. É considerado um "dia comemorativo", onde professores e estudantes vão para as escolas como de costume, mas as atividades habituais e de classe são substituídas por atividades de celebração, agradecimentos e recordações. Em algumas escolas neste dia, a responsabilidade de ensinar é deixada por conta dos alunos das séries mais avançadas como uma avaliação por seus professores.
Tradicionalmente, as pessoas na Índia têm tido grande respeito e estima pelos professores. Um antigo ditado indiano (geralmente ensinado para as crianças), coloca o professor em terceiro lugar: "Maata, Pitha, Guru, Daivam", significando a mãe, o pai e o professor é Deus. Há um outro ditado na forma de uma parelha de versos (doha), que diz, "Guru Govind doou khare kake lagon paai? Balihari guru aap ki Govind deeo batai," significando "Eu estou em dificuldade de saber quem saldar primeiro: o professor ou o Deus. Eu escolherei o professor porque ele é um instrumento da sabedoria de meu Deus". Ainda, um ponto central na escritura Hindu mostra "Guru Bramha, Guru Vishnu, Guru devo Maheshwaraha - Gurusakshath parabramha tasmai shree gurve namaha", que se traduz como "O professor é a santíssima trindade. O professor é a manifestação do próprio senhor".

Malásia

16 de maio é o Dia do Professor (malaio: Hari Guru) na Malásia.

Turquia

O Dia do Professor (em turco: Öğretmenler Günü) é comemorado em 24 de novembro na Turquia. O dia 24 de novembro foi dedicado aos professores por Kemal Atatürk. Atatürk achou e declarou que aquela nova geração seria criada por professores. (turco: "Öğretmenler yeni nesil sizin eseriniz olacaktır." - M. Kemal Atatürk)

O Dia do Professor comemorado em dias úteis

Albânia

Na Albânia, o Dia do Professor é um feriado não oficial em 7 de março, um dia antes do Dia das Mães (8 de março).

China

O Dia do Professor foi primeiramente instituído na Universidade Central Nacional em 1931. Foi adotado pelo governo central de Taiwan em 1932 e em 1939 o dia foi transferido para 28 de setembro, que é o dia do aniversário de Confúcio. Foi extinto pelo governo da República Popular da China em 1951 e restabelecido em 1985 sendo que o dia foi novamente mudado para 10 de setembro. Atualmente mais e mais pessoas estão fazendo esforços para retornar o Dia do Professor para o dia de nascimento de Confúcio.

República Tcheca

Na República Tcheca, o Dia do Professor (Den učitelů) é um feriado não oficial, comemorado em 28 de março, aniversário de Jan Ámos Komenský (Comenius). As crianças levam flores para seus professores. Representantes do governo utilizam este dia para demonstrar agradecimento a esta profissão e premiar os melhores professores.

Irã

O Dia do Professor no Irã é comemorado em 2 de maio (Ordi,behesht 12, no calendário iraniano).

América Latina

O Dia Internacional do Professor na América Latina é 11 de setembro, em comemoração ao dia da morte de Domingo Faustino Sarmiento, um político argentino e pedagogo respeitado. Esta data foi estabelecida na Conferência Interamericana sobre Educação de 1943, no Panamá.
Muitos países latino-americanos, porém, têm uma data separada para comemorar o Dia do Professor de acordo com acontecimentos de sua própria história. No Brasil, o Dia do Professor é 15 de outubro. No México, em setembro de 1917, o Congresso Federal decretou o dia 15 de maio como Dia do Professor (Día del Maestro). No Peru, o Dia do Professor é comemorado em 6 de julho.

Polônia

Na Polônia o Dia do Professor (Dzień Nauczyciela), ou Dia da Educação Nacional (Dzień Edukacji Narodowej) é 14 de outubro. Nesse dia a Komisja Edukacji Narodowej (Comissão de Educação Nacional) foi criada em 1773.

Rússia

Na Rússia o Dia do Professor é 5 de outubro. Antes de 1994, esse dia era comemorado no primeiro domingo de outubro.

Cingapura

Em Cingapura, o Dia do Professor é um feriado oficial escolar, comemorado em 1 de setembro. As comemorações são geralmente realizadas no dia anterior, quando os estudantes têm metade do dia livre.

Eslováquia

Na Eslováquia, o Dia do Professor (Deň učiteľov) é um feriado não oficial, comemorado em 28 de março, aniversário de Jan Ámos Komenský (Comenius).

Coréia do Sul

Na Coréia do Sul o Dia do Professor (스승의 날) é 15 de maio. Nesse dia, os professores são geralmente presenteados com cravos por seus alunos e ambos desfrutam de um dia escolar mais curto. Ex-estudantes prestam seus respeitos aos seus antigos professores visitando-os e oferecendo-lhes presentes. Atualmente muitas escolas por todo o país suspendem suas aulas para comemorarem esta data.

Taiwan

Na República da China (Taiwan) é comemorado em 28 de setembro. O dia presta homenagem às virtudes, às dificuldades dos professores e também as suas contribuições não apenas em relação aos seus próprios alunos, mas também para com toda a sociedade. As pessoas geralmente aproveitam o dia para expressar sua gratidão aos seus professores, tais como lhes fazendo uma visita ou enviando-lhes um cartão. Esta data foi escolhida por comemorar o nascimento de Confúcio, que se acredita ter sido o modelo de mestre e educador da antiga China.
Em 1939, o Ministério da Educação estabeleceu que o feriado nacional seria em 27 de agosto, atribuído ao dia de nascimento de Confúcio. Em 1952, o governo o mudou para setembro, alegando ser esta a data correta pelo Calendário gregoriano.
O festival comemorativo acontece nos templos de Confúcio espalhados por toda a ilha, conhecido como a "Grande Cerimônia Dedicada a Confúcio" (祭孔大典). A cerimônia acontece às seis horas da manhã com batida de tambores. 54 músicos vestindo roupões com cintos azuis, 36 (ou 64) dançarinos vestidos de amarelo com cintos verdes. Eles são conduzidos pelo chefe descendente de Confúcio (atualmente Kung Te-cheng) e acompanhado por oficiais do cerimonial. Três animais -- a vaca, a cabra, e o porco -- são sacrificados. A pelagem retirada desses animais sacrificados é chamada de Cabelos da Sabedoria.
Além disso, institutos locais de educação e órgãos civis oferecem prêmios a determinados professores por suas influências excelentes e positivas.

Tailândia

16 de janeiro foi adotado como o Dia do Professor na Tailândia por uma resolução do governo em 21 de novembro de 1956. O primeiro Dia do Professor aconteceu em 1957.

Estados Unidos da América

Nos Estados Unidos da América, o Dia do Professor é um feriado não oficial na terça-feira da primeira semana de maio.
A Associação de Educação Nacional (National Education Association) descreve o Dia Nacional do Professor como "um dia para homenagear os professores e reconhecer todas as contribuições duradouras que eles realizam em nossas vidas".
A Associação apresenta uma história do Dia Nacional do Professor: A origem do Dia do Professor não é precisa. Por volta de 1944 um professor de Arkansas Mattye Whyte Woodridge começou a se corresponder com líderes políticos e educacionais sobre a necessidade de se ter um dia nacional para homenagear os professores. Woodbridge escreveu para Eleanor Roosevelt que em 1953 convenceu o Congresso dos Estados Unidos a proclamar o Dia Nacional do Professor.
A Associação juntamente com seus estados afiliados Kansas e Indiana e Dodge City (Kansas) pressionaram o Congresso para criar um dia nacional para os professores. O Congresso declarou 7 de março de 1980, como o Dia Nacional do professor apenas para aquele ano.
A Associação de Educação Nacional e seus afiliados continuaram a comemorar o Dia do Professor na primeira terça-feira de março até 1985, quando a Associação Nacional de Pais e Professores estipulou a Semana de Avaliação do Professor na primeira semana de maio. A Assembléia Representativa da Associação de Educação Nacional então votou para que se fizesse na terça-feira daquela semana o Dia Nacional do Professor.
A partir de 7 de setembro de 1976, foi adotado o Dia do Professor em 11 de setembro no estado de Massachusetts.

Vietnã

No Vietnã, o Ngày nhà giáo Việt Nam (Dia do Educador Vietnamita) cai em 20 de novembro. Naquele dia, os estudantes têm o dia livre, mas se espera que eles visitem seus atuais e antigos professores em suas casas e lhes levem flores para demonstrar sua consideração.

fonte Wikipedia

Convite aos Pais e Educadores...


Pais e Educadores... Participem!!!
Pesquisadora: Glaucia Cerioni ~ glauceri@terra.com.br (todos os direitos reservados, sinta-se à vontade para compartilhar e por favor conserve os direitos autorais da pesquisa).

quinta-feira, 16 de agosto de 2012

Dia Mundial da Conscientização do Autismo.2.Abril

 
Símbolos do Dia Mundial da Conscientização do Autismo

Dia Mundial do Autismo, anualmente em 2 de abril, foi criado pela Organização das Nações Unidas, em 18 de Dezembro de 2007, para a conscientização acerca dessa questão. No primeiro evento, em 2 de abril de 2008, o Secretário-Geral da ONU, Ban Ki-moon, elogiou a iniciativa do Catar e da família real do país, um dos maiores incentivadores para a proposta de criação do dia, pelos esforços de chamar a atenção sobre o autismo.
No evento de 2010, a ONU declarou que, segundo especialistas, acredita-se que a doença atinja cerca de 70 milhões de pessoas em todo o mundo, afetando a maneira como esses indivíduos se comunicam e interagem.
Em 2011, o Brasil teve o Cristo Redentor, no Rio de Janeiro, iluminado de azul nos dias 12 de abril, além da Ponte Espraiada em São Paulo, os prédios do Senado Federal e do Ministério da Saúde em Brasília, o Teatro Amazonas em Manaus, a torre da Usina do Gasômetro, em Porto Alegre, entre muitos outros. Em Portugal, monumentos e prédios, como a Torre dos Clérigos e a estátua do Cristo Rei em frente a Lisboa também foram iluminados de azul para a data

O Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo definiu a data de 2 de abril como marco da mobilização mundial para mostrar que há pessoas um pouco diferentes das outras, mas que, na sua essência, são tão humanas quanto todos.
Autismo é uma palavra desconhecida para muitos. Dessa forma o Dia Mundial de Conscientização sobre o Autismo busca esclarecer o que vem a ser o Autismo e disseminar informações sobre a importância do diagnóstico e da intervenção precoce.
  

Formas de Mobilização
Coisas que você pode fazer para ajudar na conscientização do autismo:
1 – Usar o pin azul com o desenho de uma peça de quebra cabeça durante todo o mês de abril e quando as pessoas perguntarem você pode falar sobre o autismo e o porque de você estar vestindo;
2- Mudar as fotos do orkut e perfil no twitter ou facebook com a peça azul do quebra  ou com o logo da campanha light it upBlue e repassar para 10 amigos;

3- Digitar todos os seus emails em AZUL  e colocar o logo Light It UpBlue na assinatura durante todo o mês de abril;
4- No dia 2 de abril vestir uma peça de roupa azul, camiseta ou calça e pedir pra seus amigos, familiares ou colegas de trabalho para vestirem também, tirar fotos e repassá-las. Publicar em flickrorkuttwitterfacebook;
5- Cozinhar um bolo com o desenho da peça de quebra-cabeça Azul, de preferência todo em azul e levar pra escola, pro trabalho e dividir com seus amigos explicando o porquê;
6- Avisar aos responsáveis de igrejas, congregações para que falem do dia em seus Cultos, Missas e Celebrações, etc.
Existem várias maneiras de participar.
Divulgue e ajude essa causa tão importante.
logo Light It UpBlue

pesquisa: Glaucia Cerioni glauceri@terra.com.br (todos os direitos reservados, sinta-se à vontade para compartilhar e por favor conserve os direitos autorais da pesquisa)

domingo, 22 de abril de 2012

Dia da Terra - 22.04.2012

Dia da Terra ~ Domingo ~ 22.04.2012


"A Terra é nossa casa e a casa de todos os seres vivos. A Terra mesma está viva. Somos partes de um universo em evolução. Somos membros de uma comunidade de vida independente com uma magnífica diversidade de formas de vida e culturas. Nos sentimos humildes ante a beleza da Terra e compartilhamos uma reverência pela vida e as fontes do nosso ser..."

Dia da Terra vem ganhando cada vez mais importância desde que foi criado timidamente no início da década de 1970. Este ano de 2012, mais de 500 milhões de pessoas devem comemorar o Dia da Terra em 85 países.

O Discovery Kids esta com uma programação bem legal para meninada e 
a às 22:00 a NetGeo terá um documentário legal sobre Revolução Florestal, na qual a Greenpeace e a NatGeo se unem para revelar que é possível viver dos bosques e protegê-los ao mesmo tempo. 

Tudo sobre ecologia: conselhos, estatísticas e muita informação sobre o cuidado consciente com o meio ambiente.
Dia da Terra
Vamos conservar nosso planeta!


O dia Mundial da Terra é comemorado no dia 22 de abril. A data surgiu nos Estados Unidos na década de 70 quando o senador Gaylord Nelson organizou o primeiro protesto nacional contra a poluição. Mas foi só a partir da década de 90 que a data se internacionalizou, ou seja, outros países também passaram a celebrar a data.


Aproveite esta época para fazer alguma coisa boa para o planeta mãe Terra, como plantar uma muda, convocar os amigos para ajudar a coletar o lixo da praça ou parque que você frequenta, colocar lixeiras perto dos rios para evitar lixo nos córregos e muito mais pode ser feito. O importante é passar a mensagem da importância de cuidar do nosso planeta, afinal esta é a nossa casa.


Por coincidência hoje também celebramos o descobrimento do Brasil, quando os portugueses desembarcaram em terra tiveram o primeiro contato com os índios. Os portugueses estranharam muitos dos hábitos indígenas como o fato de andarem nus! Já que o calor do clima tropical é intenso as peças utilizadas funcionavam mais como adornos, o que contrastou muito com as roupas pesadas dos europeus devido ao clima mais frio e ameno.


Apesar do choque entre culturas, os índios ensinaram muito aos europeus. Os índios viviam e vivem em harmonia com a natureza, respeitam a mata, valorizam os bichos e são profundo conhecedores da flora onde vivem, inclusive utilizam como medicamentos diversos tipos de plantas.


Que tal aprendermos um pouco mais sobre os índios brasileiros tenho certeza que encontraremos dicas de como cuidar melhor da nossa Mãe Terra!


Curiosidades sobre a Terra: 
  • Tem em torno de 4,5 bilhões de anos
  • Tem 510,3 milhões de km2 de área total
  • Aproximadamente 97% da superfície da Terra é composta por água
  • O ponto mais alto da Terra é o Everest no Nepal - China com aproximadamente 8.800 metros
  • A população humana atual da Terra é de aproximadamente 6 bilhões



quinta-feira, 19 de abril de 2012

Dia do Índio ~ 19.04.2012

Trabalhando a Terceira Malha envolvida na construção de Belo Monte no Xingu
Expresso a intenção de liberar a energia eletromagnética envolvida em eventos
de destruição e devastação.
A energia liberada se calibra no centro desta terceira malha e
torna-se disponível no momento do Agora, fortalecendo
consciência, coerência, respeito mútuo, comunicação clara, integridade e prosperidade
aos povos de todas as nações.
XINGU


PachaMama

Meu avô é o fogo 
Minha avó é o vento
A Terra é minha mãe
O Grande Espírito é meu pai
O Mundo parou quando nasci
E se colocou aos meus pés
E eu irei engolir toda a Terra
Quando morrer
Assim a Terra e eu seremos um só
Salve o Grande Espírito, meu pai
Ninguém existiria sem ele
Porque não haveria a vontade de viver
Salve a Terra, minha mãe
Sem a qual o alimento não poderia ser plantado
Salve o Vento, minha avó
Pois ela nos traz a amorosa e fecunda chuva que nos alimenta assim como alimenta nossas plantações
Salve o fogo, meu avô
Pela sua luz, pelo seu calor e o conforto que ele nos traz
Salve meus pais e avós
Sem os quais
Nem eu
E nem você
E nem ninguém
Poderia existir
A Vida dá a Vida
Que dá a si mesma
A promessa de uma nova vida
Salve o Grande Espírito, a Terra, o vento, o fogo
Honremos com toda força os meus pais
Pois eles são os seus pais também
Ó Grande Espírito, que me deu a vida
Por favor, aceite esta oração como uma humilde oferta
Esta oferenda de devoção
Esta honesta reverência do meu amor por vocês. 

Tenotã mõ
Alertas sobre as conseqüências dos projetos hidrelétricos no Rio Xingu
International Rivers Network.
organizador A. Oswaldo Seva Filho

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Trabalhando a Terceira Malha envolvida na construção de Belo Monte no Xingu
Expresso a intenção de liberar a energia eletromagnética envolvida em eventos
de destruição e devastação.
A energia liberada se calibra no centro desta terceira malha e
torna-se disponível no momento do Agora, fortalecendo
consciência, coerência, respeito mútuo, comunicação clara, integridade e prosperidade
aos povos de todas as nações.

quarta-feira, 4 de abril de 2012

Estudos de genes do autismo ~ mutações e idade dos pais

Por 


Equipes de cientistas, trabalhando independentemente, pela primeira vez identificadas várias mutações genéticas que concordam aumentar drasticamente as chances de que uma criança irá desenvolverautismo . Eles encontraram evidência adicional de que o risco aumenta com a idade dos pais, particularmente em pais mais de 35 anos de idade.
Evan McGlinn para The New York Times
Dr. Matthew W. Estado, professor de psiquiatria e genética na Universidade de Yale criança liderou uma equipe que olhou para mutações de novo em 200 pessoas que receberam um diagnóstico de autismo.

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Evan McGlinn para The New York Times
Uma equipe liderada por Mark J. Daly, de Harvard, acima, constatou que a taxa de mutações de novo foi um pouco maior entre 175 pessoas com diagnóstico de autismo do que na população geral.
As mutações genéticas são extremamente raros e, juntos, respondem por uma pequena fração dos casos de autismo - nestes estudos, apenas um punhado de crianças.Especialistas dizem que a nova pesquisa deu aos cientistas algo que não tinha: uma estratégia clara para a construção de um pouco de compreensão da base biológica da doença.
Os cientistas vêm debatendo a influência relativa de risco herdados e fatores ambientais no autismo durante décadas, e hoje poucos dúvida que há um forte componente genético.
Mas os biólogos tateou em vão por um caminho confiável para esclarecer as subjacentes genética destes chamados transtornos do espectro do autismo, incluindo a síndrome de Asperger e afins dificuldades sociais que estão sendo diagnosticados no alarmantemente altas taxas - em média, um em cada 88 crianças, de acordo a uma estimativa do governo divulgada na semana passada.
Estudos anteriores já haviam produzido uma dispersão de resultados de genes, mas pouco consenso ou de confiança em como proceder.
A nova pesquisa - relatado em três trabalhos publicados online na quarta-feira na revista Nature - estabelece algumas medidas de ambos, disseram alguns especialistas.Existem provavelmente centenas, talvez mais de mil, as variações genéticas que possam perturbar o desenvolvimento do cérebro o suficiente para resultar em atrasos sociais.
Uma busca intensa por mutações raras poderia transformar-se bastante destes a conta para 15 por cento a 20 por cento de todos os casos de autismo, dizem alguns especialistas, e permitem aos pesquisadores a oportunidade de ver padrões e alguns possíveis mecanismos para explicar o que dá errado.
"Esses estudos não são tanto um avanço, porque sabíamos que isso ia acontecer", disse Jonathan Sebat, professor de psiquiatria e medicina celular e molecular na Universidade da Califórnia, San Diego, que não fazia parte das equipas de investigação . "Mas eu diria que é um ponto de viragem. Nós temos agora uma maneira confiável para a frente, e eu acho que é justo esperar que vamos encontrar 20, 30, talvez mais mutações desse tipo no próximo ano ou dois. "
Outros pesquisadores são mais cautelosos, dizendo que a genética de mutações raras ainda não foi suficientemente bem entendida para fazer afirmações conclusivas sobre seus efeitos sobre o comportamento de genes específicos.
"Este é um grande começo, e eu estou impressionado com o trabalho, mas não sabemos a causa dessas mutações raras, ou mesmo os seus níveis na população em geral", disse Dr. Aravinda Chakravarti do Instituto de Genética Médica Johns Hopkins University Medical School, que não estava envolvido nos estudos. "Eu não estou dizendo que não vale a pena acompanhar estas constatações, mas eu estou dizendo que vai ser um trabalho árduo."
As três equipes de pesquisa teve uma abordagem similar, análise de material genético tirado de amostras de sangue de famílias em que os pais que não têm sinais de autismo dão à luz a uma criança que desenvolve o transtorno. Esta abordagem dá aos cientistas a oportunidade de detectar as mutações iniciais que acompanham a doença, ao invés de tentar trabalhar apesar de possíveis contribuições genéticas das linhas maternas e paternas. Em todos os três estudos, os pesquisadores se concentraram em raras falhas genéticas chamadas de mutações de novo.
As mutações de novo não são herdadas, mas ocorrem espontaneamente perto ou durante a concepção. A maioria das pessoas têm pelo menos um, e que a maioria deles são inofensivos.
Em um dos novos estudos, o Dr. Matthew W. Estado, professor de psiquiatria e genética da criança na Universidade de Yale, liderou uma equipe que procurou mutações de novo em 200 pessoas que receberam um diagnóstico de autismo, bem como os pais e irmãos que não apresentaram sinais da doença. A equipe descobriu que duas crianças não relacionadas com autismo no estudo apresentavam mutações de novo no mesmo gene - e não há nada semelhante nos pacientes sem um diagnóstico.
"É como atirar um dardo em um alvo de dardos com 21.000 pontos e bater o mesmo duas vezes", disse Dr. Estado. "As chances de que este gene está relacionado ao risco de autismo é algo como 99,9999 por cento."
A equipe descobriu que uma terceira criança tinha uma mutação de novo em outro gene suspeita de uma possível ligação ao risco de autismo - mas uma mutação tal não é suficiente para fazer o caso.
Mas uma equipe liderada Dr. Evan Eichler E., um professor de ciências do genoma da Universidade de Washington em Seattle, independentemente encontrado a mesma coisa em um estudo de 209 famílias: uma criança com autismo - e uma falha no mesmo gene.
Os pesquisadores acrescentaram ainda um outro gene, o encontro de duas crianças não relacionadas com autismo em sua própria amostra que tinham mutações de novo no mesmo local. Não há coincidências ocorreu entre as pessoas nos estudos que não tiveram um diagnóstico de autismo.
Finalmente - no terceiro artigo - uma equipe liderada por Mark J. Daly, de Harvard, correu a sua própria análise destes três genes, entre outros, e encontrou casos ainda mais.
Todo mundo normalmente tem pelo menos uma mutação de novo, Dr. Daly disse, mas seu estudo sugeriu que "as crianças com autismo têm uma taxa ligeiramente superior, em média, e os efeitos são mais graves."
Todos os três estudos também encontraram evidências de que o risco de mutações de novo aumenta com a idade parental. Em uma análise de 51 mutações de novo, o grupo do Dr. Eichler descobriu que falhas eram quatro vezes mais probabilidade de originar no DNA do sexo masculino do que do feminino. O risco é maior nos pais de 35 a 25 e que parece insinuar-se com a idade. Isto oferece uma possível explicação para uma pesquisa anterior que liga pais mais velhos com a ascensão do autismo: mais esperma masculino é mais sujeito a pequenas, talvez falhas aleatórias que em casos raros, afetam o desenvolvimento do cérebro.
A imagem que surge sugere que a busca por terapias provavelmente será muito longa, e que o que é geralmente conhecido como o autismo pode representar uma categoria ampla de condições relacionadas, mas biologicamente distintas. Mas tanto o Dr. Eichler e grupos Dr. Daly encontrado algumas evidências de que genes de alto risco interagir em processos biológicos comuns.
"Esta é realmente a ponta da ponta do iceberg", disse Dr. Eichler, "mas eu acho que o importante é todos nós concordamos em por onde começar."
Dr. Estado acrescentou: "Do meu ponto de vista, este é um grande negócio, porque eu estive neste tempo, e por anos e anos você não poderia levar alguém a acreditar que você ainda encontrado um gene" que significativamente aumento do risco.
fonte: The New York Times - tradução ao português pelo google.